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前不久，全国各地的村党组织书记、村委会主任通过观看直播视频上了一堂“大慕课”。这场由中央组织部、中央党校（国家行政学院）联合举办的视频培训班，是第一次直接对全国所有村主职干部开展的培训，也是这些年来面向农村基层干部开展的规模最大的一次培训。

基层是人民群众生活和生活息息相关的地方，问题在基层产生，困难在基层发现，而着力提升人民群众的幸福感和满意度，基层工作是直接接触群众的，是关系到群众切身利益的。因此，要能够强化基层党组织建设，突出党建引领，强化组织建设和人才培养工作，为基层治理和乡村振兴提供强大的人才保障。

围绕中心工作，制定学习计划。学习的目的，肯定是为了指导工作，是为了适应新时代的新要求，能够运用新的方法去解决新的问题。因此，举办这样的培训班，是适应新形势的方法和平台，按照“干什么、学什么、缺什么、补什么”的原则，将当前的重点工作内容，如党建引领、组织建设生态保护、数字经济、文化丰富等等方面的学习，为基层干部加快知识更新，克服本领恐慌，才能增强履职自信，敢于迎难而上，勇于攻坚克难，进一步解放思想，运用新的思维和理念去解决问题。

按照干部需求，补足知识短板。基层干部缺什么，思想误区和知识短板是什么，只有通过实践检验的方式，在日常服务群众的工作中，在产业发展、生态保护等工作中，才能知不足。因此，要坚持从干部的角度去制定学习计划和目标，要避免出现“填鸭式”的教育，而应该是从干部的需求和诉求上着手，从“让我学”到“我要学”，让干部真正的学好、弄通。

结合群众实际，推进乡村振兴。俗话说“村民富不富，关键看支部；支部强不强，关键看头羊”，基层党组织战斗堡垒和党员干部先锋模范作用的发挥是很重要的。基层是真正跟群众接触的地方，是群众最关心、最直接、最迫切的利益，更是要关心群众的关心，还要发动和调动群众参与，与群众协商干什么，征求群众意见，在群众身边去找灵感，与群众一起找方法。

新时代新要求，要适应就必须要学习和实践，通过线下“补习班”和线上“云课堂”，掌握新的政策，学习新的方法，借鉴成功经验，才能补短板、促提升，在新时代乡村振兴和基层治理中再创辉煌成绩。（李凡）